مصاحبه با رتبه های یک کنکور ۹۷ : علیرضا شاطری رتبه یک گروه ریاضی، با حمایت های خانواده و معلمان توانستم رتبه برتر را کسب کنم.
خانواده از نظر انگیزشی و مالی نقش مهمی در کسب این رتبه برای بنده داشتند. کسب این رتبه به معنای قدردانی از زحمات آنان است.
اگر دانشآموزان انگیزه و تلاش خود را افزایش دهند قطعاً به نتیجه دلخواه خود یعنی کسب رتبه بالا دست پیدا میکنند.
من انگیزه بالایی برای کسب این رتبه داشتم،
و با حمایتهای انگیزشی و مالی از سوی خانواده، و حمایتهای درسی معلمان توانستم رتبه برتر گروه علوم ریاضی را کسب کنم.
در ابتدا قصدم کسب رتبه اول نبود. اما در ادامه با حمایت خانواده و تشویق معلمان گام بلند برای کسب رتبه اول برداشتم،
و توانستم این رتبه را کسب کنم.
در رشته برق یا رایانه ادامه تحصیل میدهم و کسب رتبههای علمی بالا در اولویت برنامههای تحصیلیام قرار دارد.
(به احتمال زیاد)
امیررضا براتی رتبه یک گروه تجربی:
از موسسات کنکور استفاده نکردم.
۲ سال برای کنکور و موفقیت در آن تلاش کردم و خوشحالم که حاصل زحماتم به بار نشست.
و با توجه به تلاشی که صورت داده بودم، انتظار کسب این رتبه را داشتم.
از کتابهای خودم و کتب کمک درسی و تست استفاده کردم اما در موسسات کنکور حضور نداشتم.
به صورت میانگین برای کنکور روزانه ۷ ساعت درس میخواندم اما در ایام تعطیل این میزان مطالعه به ۱۰ ساعت نیز میرسید.
قصد دارم برای ادامه تحصیل به تهران بروم و در رشته پزشکی تحصیلات خود را دنبال کنم.
فاطمه ملکی رتبه یک گروه انسانی:
رمز موفقیت خود را ضمن توکل بر خدا ، تلاش یک ساله می داند.
از تیرماه سال گذشته شروع به خواندن دروس عمومی و تخصصی برای آمادگی در کنکور سراسری کردم به طوری که از روزی ۵-۶ ساعت شروع کردم و به مرور و بعد از عید که اوج درس خواندم بود روزی ۱۲ ساعت درس میخواندم.
تا قبل از پایان سال تحصیلی از مشاوره معلمان بهره برده در و آزمونهای مدرسه شرکت میکردم.
بعد از اتمام سال تحصیلی از مشاوره مؤسسات آموزشی استفاده کردم.
اینکه من توانستم رتبه یکم کنکور رشته علوم انسانی را به دست آورم، قطعا لطف خدا، زحمات پدر و مادر، معلمان و مشاوران تحصیلیام و در نهایت تلاش خودم بوده است.
به هیچ عنوان خسته نشدم، چرا که هدف خود را مشخص کرده بودم.
با وجود اینکه برنامهریزی برای مطالعه و موفقیت در کنکور سراسری در جایگاه خویش اهمیت بسیاری دارد،
اما اگر برنامهای باشد که به آن عمل نشود در واقع هیچ فایدهای برای فرد نخواهد داشت.
بنابراین عامل اصلی موفقیت من تلاشی بود که خودم داشتم.
فروغ رنجبر رتبه یک گروه هنر:
۱۳ تا ۱۴ ساعت درس میخواندم/کلاس کنکور نرفتم.
از مهر ماه که آغاز کردم روزی ۳ الی ۴ ساعت درس میخواند،
اما از عید ۹۷ به بعد زمان مطالعه را افزایش دادم و حدود ۱۳ تا ۱۴ ساعت درس میخواندم.
البته استراحت هم میکردم اما استراحت من بیشتر محدود به غذاخوردن و استراحتهای کوتاه مدت میشد.
کلاس کنکور نرفتم فقط در کلاسهایی که مدرسه برایمان میگذاشت شرکت کردم، کلاس دیگری نرفتم.
برای من موفقیت در کنکور به کلاس کنکور رفتن بستگی نداشت، اما در مجموع کلاس کنکور رفتن بستگی به سطح دانشآموزان دارد.
عموماً دانشآموزان با تلاش و پشتکار خودشان میتوانند نتیجه بگیرند.
کلاس کنکور همه چیز نیست درصد کمی به آنها کمک میکند.
در این مدت با دوستانم حرف میزدم و زمان کمی از فضای مجازی استفاده میکردم.
برخی مواقع خسته میشدم از حجم دروس و بعضی کتابها را پیدا نمیکردم اما نا امید نمیشدم. خستگی من هم محدود به چند لحظه میشد و بعد دوباره با امید ادامه میدادم.
برای رسیدن به موفقیت خانوادهام، مشاورم و معلمان مدرسه و دوستانم بودند مشوقم بودند.
وی با بیان اینکه گاهی مسائل مالی میتواند تا حدودی در دلسردی دانشآموزان تاثیر داشته باشد، تصریح کرد:
مسائل مالی در رشته ما تا حدی میتواند مانع باشد چون در رشتههای هنر دروس تخصصی منابع آزاد است خیلی وقتها کتابهای گران و قطوری را باید میخریدم.
در مجموع مشکلات مالی تا حدی اثر دارد اما همه چیز نیست.
تصمیم دارم در رشته مجسمهسازی دانشگاه هنر تهران ادامه تحصیل دهم.
توصیهام برای دانشآموزانی که میخواهند کنکور بدهند این است که پشتکار داشته باشند و هیچ وقت امیدشان را از دست ندهند.
علی عبدالله زاده رتبه یک گروه زبان های خارجی:
از کلاس فوق برنامه استفاده نکردم/ پدیده کنکور ۹۷/ رتبه دو گروه تجربی
از سال دوم دبیرستان برای کنکور امسال برنامهریزی داشتم. اما بهصورت جدی از سال سوم دبیرستان درس خواندن برای کنکور را آغاز کردم.
آزمون آزمایشی و کتاب تست استفاده میکردم. اما کلاس فوقبرنامه خیر.
به کنکوریها توصیه میکنم کتب درسی را دست کم نگیرند چراکه بعضاً شاهدیم که کتب درسی از سوی دانشآموزان دست کم گرفته میشود.
همچنین فضای مجازی را نیز در این مدت کنترل کرده بودم.